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miércoles, 25 de noviembre de 2009
jueves, 5 de noviembre de 2009
DANZAS FOLKLORICAS
DANZAS FOLKLORICAS COLOMBIANAS
METDOLOGIA
En este caso la metodología estará compuesta por el conjunto de medios y planteamientos pensados para materializar la enseñanza-aprendizaje de los jóvenes. En este sentido se empleara la técnica de enseñanza por indagación o resolución de problemas; la cual está basada en la no instrucción, por lo que el maestro no muestra un modelo pero le permite al joven encontrar soluciones a través de la búsqueda.
Teniendo presente el estilo de enseñanza por resolución de problemas se le estará dando mayor importancia al accionar del joven debido a su protagonismo en el proceso de aprendizaje por que tendrá la oportunidad de tomar decisiones antes, durante y después de cada actividad. Este estilo se caracteriza por:
El estudiante debe encontrar por si mismo las respuestas.
No utilizar modelos.
El maestro presenta el problema y el estudiante lo resuelve.
El orientador refuerza las respuestas.
El profesor decide las actividades y los jóvenes pueden buscar variantes.
Se busca la auto-evaluación.
Mayor individualización y respuestas cognitivas.
Los jóvenes dan respuestas motrices espontaneas.
OBJETIVOS GENERALES
ACTIVIDAD CENTRAL: en este momento se realizaran las siguientes acciones
• Presentar un documento con las diferentes danzas folklóricas colombianas a los jóvenes para que puedan reconocer algunas de los bailes más representativos de cada región (costa pacífica, atlántica, y del interior del país.)
• Los jóvenes se distribuirán por subgrupos de tal forma que se estarán conformando uno por cada región; una vez establecidos los subgrupos cada uno investigara lo relacionado con la región que le corresponda y esa información la montaran en una presentación para poder socializarla con los compañeros del salón, también deberán presentar videos de cada una de las danzas que les corresponde investigar.
Los chicos en cada subgrupo seleccionaran una danza de la región que les correspondió investigar y socializar para ponerla en práctica según su planigrafia y coreografía la cual mostraran a los otros compañeros.
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